Total de visualizações de página

29 de fev. de 2012

Correção do teste de História

Copia para o teu caderno diário a correção das questões que a seguir te apresento na ficha de trabalho.

Correção do teste de avaliação.

Apresentação sobre o Império Romano

30 de jan. de 2012

A Cidade-estado grega - orientações de aprendizagem

Conteúdos: A Grécia Antiga


Conhecer a localização espacial da Grécia Antiga (Grécia Continental e Colónias).

Compreender o modo como o relevo contribuiu para o isolamento das diversas regiões.

Identificar o processo de formação das Pólis ou Cidades-estado

Conhecer os elementos que constituem a Cidade-estado.


Conhecer a organização do espaço das cidades-estado

Conhecer os elementos que eram comuns às diferentes cidades-estado.

Conhecer as características da economia da Pólis Ateniense.

Compreender a organização da sociedade ateniense.

Conhecer o funcionamento da democracia ateniense.

Compreender as limitações dessa democracia.

Compreender o valor da educação e da formação do cidadão.

Conhecer as principais características da religião helénica.

Conhecer as características da arte grega: Arquitectura, escultura, pintura e artes decorativas.

Como e por onde estudar:
Estudar com regularidade e antecedência relativamente aos momentos de avaliação.

Usar o manual escolar e o caderno diário, acompanhando as indicações dos sumários.

16 de jan. de 2012

A formação da Pólis

Ficha informativa sobre a formação da Cidade-estado grega.
Para consultar.

28 de nov. de 2011

ANTIGO EGIPTO: Orientações de aprendizagem

Conhece e identifica a localização das civilizações dos grandes rios.

Relaciona o aparecimento destas civilizações com a existência dos grandes rios.
Conhece as novas profissões surgidas .

Compreende a importância da descoberta da metalurgia na alteração do modo de vida das populações.
Compreende e explica a importância do rio Nilo para a civilização egípcia.

Conhece as principais actividades económicas do Egipto e os principais produtos delas resultantes
Identifica os diferentes grupos da sociedade egípcia, os seus privilégios e funções desempenhadas.

Reconhece esta sociedade como hierarquizada e estratificada.
Conhece os principais deuses da religião egípcia e identifica o faraó como um deus na terra.

Compreende as razões que levavam à prática da mumificação.
Identifica os diferentes tipos de monumentos arquitectónicos edificados no Egipto.

Conhece as características principais da pintura e escultura egípcias.

8 de nov. de 2011

Correção da ficha de avaliação

Para que consigamos melhorar o resultado do nosso desempenho deveremos refletir sobre o trabalho realizado e corrigir os aspetos em que falhámos.
Em relação ao último momento de avaliação sumativa, os alunos devem ler as propostas de correção do professor, comparar com as respostas dadas e efetuar as devidas correções , no caderno diário.
Consulta aqui o ficheiro da correção.
Bom trabalho