ANTIGO EGIPTO: Orientações de aprendizagem

Conhece e identifica a localização das civilizações dos grandes rios.

Relaciona o aparecimento destas civilizações com a existência dos grandes rios.

Conhece as novas profissões surgidas .

Compreende a importância da descoberta da metalurgia na alteração do modo de vida das populações.

Compreende e explica a importância do rio Nilo para a civilização egípcia.

Conhece as principais actividades económicas do Egipto e os principais produtos delas resultantes

Identifica os diferentes grupos da sociedade egípcia, os seus privilégios e funções desempenhadas.

Reconhece esta sociedade como hierarquizada e estratificada.

Conhece os principais deuses da religião egípcia e identifica o faraó como um deus na terra.

Compreende as razões que levavam à prática da mumificação.

Identifica os diferentes tipos de monumentos arquitectónicos edificados no Egipto.

Conhece as características principais da pintura e escultura egípcias.

Correção da ficha de avaliação

Para que consigamos melhorar o resultado do nosso desempenho deveremos refletir sobre o trabalho realizado e corrigir os aspetos em que falhámos.
Em relação ao último momento de avaliação sumativa, os alunos devem ler as propostas de correção do professor, comparar com as respostas dadas e efetuar as devidas correções , no caderno diário.
Consulta aqui o ficheiro da correção.
Bom trabalho

Correção das fichas de trabalho 2 e 3 - Povos recoletores e povos produtores

Consulta o documento de correção das fichas de trabalho nºs 2 e 3 e corrige as tuas respostas escrevendo as respostas corretas para a tua folha de respostas.

Orientações de aprendizagem para a ficha de avaliação

Localizar no tempo e no espaço o aparecimento dos primeiros hominídeos.

Conhecer o processo de hominização e as suas etapas (Homo Habilis, Homo Erectus, Homo Sapiens, Homo Sapiens Sapiens).

Identificar os principais instrumentos fabricados pelos hominídeos e os materiais que os constituem (pedra, osso, madeira, fibras animais e vegetais).

Avaliar as vantagens da invenção do fogo para o homem primitivo.

Caracterizar o modo de vida das sociedades recolectoras (alimentação, principais actividades, nomadismo).

Explicar a importância da caça para a sobrevivência dos hominídeos

Distinguir as principais formas de arte do Paleolítico.

Identificar as principais técnicas utilizadas pelos artistas do Paleolítico (arte rupestre e arte móvel).

Localizar no tempo e no espaço as primeiras comunidades produtoras.

Explicar a importância da agricultura e da domesticação de animais para a vida das comunidades agro-pastoris.
Conhecer os novos instrumentos e sua utilização.

Conhecer as novas técnicas (cerâmica, cestaria e tecelagem) e a utilidade a elas associadas.

Distinguir economia recolectora de economia de produção.

Compreender a evolução do nomadismo para a sedentarização.

Treina os teus conhecimentos no seguinte link:

http://eb23cmat.prof2000.pt/sala/historia/historia.html

O Paleolítico - Revisões

Descarrega a ficha de trabalho e resolve as questões que ela te propõe, para revisão dos teus conhecimentos.

Sociedades recoletoras - Conceitos

Economia recoletora

Designa-se deste modo a actividade humana, quando a subsistência (alimentação) dependia da recolha de alimentos na natureza (animais, frutos, raízes…). Nesta economia os homens não têm a capacidade de produzir alimentos.

 Nomadismo

Quando o alimento escasseia numa região o homem deslocava-se para outros locais à procura da sua subsistência. Por isso praticava o nomadismo e os seus acampamentos (algumas cabanas de ramos e peles de animais) eram temporários.

Economia de caça
A melhoria dos instrumentos e das técnicas de caça permite a captura de animais de maior porte (mamutes, bisontes, rinocerontes, cavalos…) A caça era a principal atividade recoletora e que fornecia mais alimento, peles, ossos, óleos, etc. , para estas comunidades em crescimento.

Povos recoletores - ficha resumo

Revê na ficha que aqui podes consultar, o que aprendeste sobre a evolução humana e sobre o tipo de economia praticada pelos primeiros homens. Bom trabalho!